Tony Bates (@DrTonyBates) escribe sobre el aseguramiento de la calidad en la formación a distancia y la necesidad de actualizar los estándares de calidad postpandemia ->
En este documento se analizan las iniciativas, informes y conclusiones en los diferentes foros, grupos de trabajo y consorcios ITLET (Information Technology for Learning, Education and Training) en activo (constituidos por ISO, W3C, IEEE LTSC, IMS GLC e IDPF), respecto a los estándares educativos en el ámbito internacional.
Marta Torán's insight:
Estándares educativos: REA, Unidades de Aprendizaje y Servicios de Gestión Educativa
The lastest iteration of the standard as we head towards v1.0!
Marta Torán's insight:
Dpoug Belshaw nos cuenta los últimos avances de un proyecto que ha liderado junto a la Fundación Mozilla: la creación de un estándar para la alfabetización Web.
Un proyecto muy colaborativo que sigue reclamando nuestra participación.
¿En qué consiste la rúbrica OSQAR? ¿Qué aspectos del diseño instruccional de cursos online evalúa? ¿Cuáles son sus puntos fuertes?
Marta Torán's insight:
Alejandra Ávila (@aleavila) nos cuenta en este post en qué consiste una rúbrica OSQAR, dentro de la serie sobre los estándares de calidad en diseño instruccional para eLearning.
OSQAR se compone de 50 estándares divididos en 6 categorías:
Visión general del curso - Herramientas y tecnologías - Diseño y edición - Contenidos y actividades - Interacción - Evaluación y retroalimentación
A modest proposal for our Web Literacy standard work.
Marta Torán's insight:
Doug Belshaw sigue trabajando colaborativamente en el estandar de alfabetización Web.
Tenemos ya definidos los niveles principiante e intermedio aunque, como dice Doug, lo divertido empieza cuando se completen las competencias en cada caja.
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Tony Bates (@DrTonyBates) escribe sobre el aseguramiento de la calidad en la formación a distancia y la necesidad de actualizar los estándares de calidad postpandemia ->