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Quels usages de la tablette numérique comme tableau interactif en classe ?
Auteurs: Gaëtan Temperman, Bruno De Lièvre & Joachim De Stercke -Université de Mons, Faculté des sciences psychologiques et de l'éducation (DESTE)- Service de pédagogie générale et des médias éducatifs.
Extrait
"Cette contribution décrit divers usages possibles de la tablette numérique par l'enseignant et par les élèves, en tant qu'outil d'observations, de présentation, ou de gestion de flux d'informations et d'interactions. Nous verrons que plusieurs de ces usages peuvent dans
certaines situations compenser l'absence de tableau blanc interactif ou se substituer à celui-ci dans la classe. À travers le retour d’expériences
d'enseignants à propos de leur pratique à différents niveaux d'enseignement, notre analyse identifie une série de tâches réalisées avec la tablette ainsi que des applications spécifiques permettant de supporter celles-ci. Elle met en évidence la plus-value pédagogique relative à l'usage de la tablette, perçue par l'enseignant et/ou étayée par la littérature."
Via Bruno De Lièvre
Une piste lorsque l'école n'a pas les moyens d'un TBI ...
La tablette, le chemin le plus court entre mon carnet de note et mon tableau traditionnel :-)