Innovative Learning Spheres
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Rescooped by Sabrina M. BUDEL from Booster la formation par l'innovation
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Comment construire une « société apprenante » : les réponses de François Taddei

Comment construire une « société apprenante » : les réponses de François Taddei | Innovative Learning Spheres | Scoop.it

Polytechnicien, ingénieur devenu généticien, François TADDEI est le directeur du CRI, le centre de recherche interdisciplinaire à Paris qui développe de nombreux programmes innovants.


Via rania moslard-ajjouri
rania moslard-ajjouri's curator insight, April 3, 2018 4:15 AM

On parle beaucoup d'entreprise apprenante. Pourquoi ne pas pousser la réféxion vers une socité apprenante ?

Comment faire pour que la France devienne une société réellement apprenante, une société où tous les potentiels individuels et collectifs se réalisent grâce à une formation tout au long de la vie ?

Rescooped by Sabrina M. BUDEL from Pédagogie & Technologie
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Collaborative learning : se former ensemble pour aller plus haut

Collaborative learning : se former ensemble pour aller plus haut | Innovative Learning Spheres | Scoop.it
Collaborative learning : une méthode de formation offrant beaucoup d'avantages. Ces derniers sont présentés par Solerni, la plateforme de cours en ligne.

Via Franck Rykaczewski, Carole Bredard, Bruno De Lièvre
Gust MEES's curator insight, June 30, 2016 3:43 PM
Collaborative learning : une méthode de formation offrant beaucoup d'avantages. Ces derniers sont présentés par Solerni, la plateforme de cours en ligne.

 

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Collaborative-Learning

 

http://www.scoop.it/t/spaces-for-innovation/p/3201605291/conversation-matters-the-power-of-action-learning-a-process-for-building-a-collaborative-culture

 

 

Véronique D's curator insight, July 13, 2016 7:31 AM

Le collabirative learning : Il ne s’agit plus d’utiliser les nouvelles technologies mais d’humaniser les processus. Les salariés ne sont plus passifs, ils participent de manière active en écoutant les autres et en partageant leur savoir.

Geemik Maria Açucena Da Silva's curator insight, October 11, 2016 6:30 AM

"Selon Albert Bandura, un psychologue canadien, le collaborative learning est la capacité d’apprendre avec et grâce aux autres. On a affaire à une réelle mise en commun des connaissances et compétences permettant aux différents collaborateurs de se compléter, d’avancer ensemble dans la même direction tout en se formant".

Scooped by Sabrina M. BUDEL
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Comment former des profs innovants ?

Comment former des profs innovants ? | Innovative Learning Spheres | Scoop.it
Peut-on apprendre à innover ? Oui, selon Lasalle Beauvais et l’Insa Toulouse qui ont mis en place des dispositifs de formation à l'innovation présentés lors des QP...
chantal bouchard's curator insight, November 16, 2015 8:21 AM

Comment former des profs innovants ?

Scooped by Sabrina M. BUDEL
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Modules de formation au numérique, pour débutants

Modules de formation au numérique, pour débutants | Innovative Learning Spheres | Scoop.it

Ces modules ont été réalisés par le LabSET de l'Université de Liège. Ils peuvent être utilisés hors du cadre de PMTIC à des fins non lucratives.

 

Ghiscoopit's curator insight, May 21, 2014 3:47 AM

Modules réalisés par le LabSET de l'Université de Liège.

Rescooped by Sabrina M. BUDEL from E-apprentissage
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Élèves intellectuellement précoces

Élèves intellectuellement précoces | Innovative Learning Spheres | Scoop.it
Si la question des élèves intellectuellement précoces n'est pas nouvelle pour l'éducation nationale, elle a été mise en évidence à partir de la problématique particulière des élèves intellectuellement précoce qui sont en difficultés d'apprentissage.

Via Sylvia Crozemarie
Sylvia Crozemarie's curator insight, November 2, 2013 11:31 AM

ce dossier présente des ressources et aménagements pédagogiques afin de favoriser la scolarisation des élèves intellectuellement précoces ou manifestant des aptitudes particulières dans le premier et second degré

Rescooped by Sabrina M. BUDEL from Brainfriendly, motivating stuff for ESL EFL learners
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Comment le cerveau assimile une nouvelle langue | Des méthodes d'apprentissage basées sur les neurosciences Thot Cursus

Comment le cerveau assimile une nouvelle langue | Des méthodes d'apprentissage basées sur les neurosciences  Thot Cursus | Innovative Learning Spheres | Scoop.it

Des méthodes d'apprentissage basées sur les neurosciences

 

"il y a 4 éléments nécessaires pour bien maîtriser une langue :

L'utiliser. L'utiliser avec un but, ajouter un projet en parallèle qui justifie l'apprentissage (exemples : créer une démonstration de cuisine, monter une pièce de théâtre, etc.). Avoir accès à du matériel authentique. Il faut des extraits audio et vidéo provenant de réels échanges et situations qui emploient le langage (verbal et non verbal). L'utiliser en interaction avec les autres. 


Via Sylvia Crozemarie, Aulde de Barbuat
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Rescooped by Sabrina M. BUDEL from APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE
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Coopérer au sein d'un groupe, revue de la littérature (2015)


Via vgpascal, Bhushan Thapliyal
vgpascal's curator insight, August 17, 2017 5:27 AM
Coopérer au sein d'un groupe, revue de la littérature (2015)
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Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne

Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne | Innovative Learning Spheres | Scoop.it

Le travail réalisé ici s’est fait dans le cadre du Master 2 MEEF Documentation dispensé à l’ESPE de Besançon, [...] Le responsable de cette UE, M. Mickaël Porte, nous a proposé de réaliser des grains de formation sur deux thématiques :

  •      “penser son cv numérique au lycée”,
  •      “gérer son identité numérique au collège”.

 

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Rescooped by Sabrina M. BUDEL from Intelligences Multiples
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Intelligences multiples (théorie, usages, avec tablette…)

Intelligences multiples (théorie, usages, avec tablette…) | Innovative Learning Spheres | Scoop.it

Une page de synthèse très complète avec de nombreux liens par CANOPE de l'Académie d'Amiens

http://www.scoop.it/t/intelligences-multiples


Via Lucas Gruez
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Rescooped by Sabrina M. BUDEL from E-apprentissage
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Apprendre en s'amusant ou Utiliser les jeux vidéos dans un projet pédagogique

La création d'un jeu vidéo est une approche pédagogique tout aussi pertinente que leur utilisation, d'autant plus qu'elle permet de travailler généralement plusieurs compétences et connaissances à la fois.
Des outils de création de jeux pour publier sur une grande variété de plates-formes, y compris iOS, Android, HTML5 et Mac Desktop.


Via Sylvia Crozemarie
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Rescooped by Sabrina M. BUDEL from NEUROPEDAGOGIE
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les théories pédagogiques et mécanismes d'apprentissage

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An interactive image by JmarcFJ....

Via Francois Delcourt
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