Mediawijsheid in het VO

In de vernieuwde leidraad ‘Wat doet u als school met de online verspreiding van ongewenste beelden?’ staat wat (VO) scholen kunnen doen tegen dit probleem.

De publicatie is een initiatief van Kennisnet, in samenwerking met stichting School & Veiligheid en de VO-raad.

Ongewenste beelden kunnen razendsnel rondgaan via social media en het slachtoffer kan hier nog jaren last van hebben. Hoe moet een school hiermee omgaan? En wat zijn de mogelijkheden om dit te voorkomen?

Chloe Condon's online harassment was social media hell. She wrote this guide for those who've faced online harassment or allies who want to help.....

And yes, women aren’t the only ones harassed online, but they are twice as likely to be targeted because of their gender. That said, these tips, which come from the perspective of a quirky, blonde, woman in tech, can be used by any one who needs them. Allies: I’ve included some guidelines for you, too....

Zoals je in het artikel van gisteren lezen kon, verlangt de overheid nu van de sociale netwerken dat zij optreden tegen haatspraak en nepnieuws. Daarbij rijzen toch wel enkele vragen.

Is het goed of slecht dat de overheid ingrijpt? Of moet het aan de sociale netwerken zelf overgelaten worden? Wij hadden het al eerder over de 'slippery slope', een sneeuwbal die van een helling afrolt en die je niet meer tegenhouden kan.

Van zelfregulering door de sociale netwerken, de eerste fase, zijn we al bij de volgende fase beland: de overheid grijpt in. En dan zitten we niet ver meer van censuur af. Wie bepaalt wat haatspraak is? Wat in het ene land als behorend tot een cultuur beschouwd wordt, zal in het andere als oproep tot haat of discriminatie beschouwd worden. Dat gaat van de vrouwonterende of seksistische taal in gangsta rap, tot het oproepen tot geweld tegen tegengestelde politieke groeperingen, iets waaraan zowel uiterst links als uiterst rechts zich schuldig maken.

Dat de grens tussen haatspraak verwijderen en censuur erg dun is, wordt bewezen door enkele incidenten. Zo vroeg Twitter aan een tachtigtal mensen om een spotprent over de Turkse president Erdogan te verwijderen. (1) Blanke suprmacisten worden door Twitter in de VS verwijderd (2), wat leidde tot de kritiek dat de Intifa-aanhangers wél vrij spel krijgen, alhoewel zij toch ook oproepen tot geweld. En in Duitsland werd een satirisch tijdschrift, Titanic, door Twitter Duitsland geblokkeerd, tot woede van de Duitse journalistenbond (3)

Trouwens, waar ligt de grens tussen het uiten van een vrije meningsuiting en het oproepen tot haat? Links en rechts hebben hun eigen visie. Moet je die kunnen uiten op Twitter of Facebook, zelfs als die van het middenpad afwijkt en naar het extreme neigt? Is vragen stellen bij de huidige aanpak van bepaalde problemen zoals de klimaatopwarming, en daarbij feiten aandragen die niet door andere media vernoemd worden, 'nepnieuws'?

Moeilijke vragen, en we zijn, zoals ze het in Antwerpen zeggen, "nog niet aan de nieuwe patatjes". Maar de eerste pas is gezet op de slippery slope, en we kunnen niet meer terug. De sneeuwbal is aan het rollen.

 https://www.ad.nl/binnenland/erdogan-opent-jacht-op-nederlandse-twitteraars-die-spotprents-posten~a56bfa24/

https://www.bloomberg.com/news/articles/2017-12-19/twitter-bans-some-white-supremacists-and-other-extremists?utm_content=tech

http://media.tpo.nl/2018/01/03/twitter-duitsland-censureert-satirisch-tijdschrift-titanic-duitse-journalistenvakbond-woest-netzdg/

Dit artikel is afkomstig van www.netties.be ; d.d. 09-10-2018

Sociale media vallen vandaag niet meer weg te denken uit onze leefwereld. Het meest populaire medium, Facebook, wordt bezocht door jong en oud. Ook de pubermeisjes van het observatie-en behandelingscentrum Espero zijn doorwinterde gebruikers van dit medium. Waarnemingen tonen aan dat zij wildvreemden toevoegen als vriend, deze contacteren en er soms verliefd op worden...Tijdens haar stage merkte Silke dat heel wat meisjes slordig omgaan met sociale media.  Haast elke dag gebeurde er wel iets, dikwijls door contact met onbekenden.  De meisjes hadden in de leefgroep amper interactie met elkaar : ze zaten elk op hun eigen scherm te kijken. Op internet hadden ze vele vrienden, vaak valse profielen, mensen die ze niet kenden. Sommige meisjes hadden er geen problemen mee om naaktfoto's naar die vreemden te sturen, een begrip dat we kennen als sexting.

of op youtube een filmpje.. want mijn 'vrienden' filmen mijn sla,schop partij wel.

Op HoeZoMediawijs.nl kunnen kinderen en jongeren zelfstandig aan de slag met sociale media, mediavaardigheden en mediawijsheid. Thuis én in de klas! ...

De jeugdwebsite is een initiatief van het Netwerk Mediawijsheid. Op deze website krijg je betrouwbare informatie over veilig en slim gebruik van internet en (sociale) media.

De informatie op deze website is geschikt voor kinderen en jongeren vanaf 10 jaar. Voor ouders/opvoeders en/of leerkrachten die meer willen weten over mediawijsheid kunnen terecht op mediawijsheid.nl.

Worldwide, a large number of teens are bullied, insulted, or stalked via the Internet. These victims are at risk of depression, anxiety, and loneliness.....

Teens’ intentions to post harassing comments on social media can be reduced in four ways:

1. By presenting them a message saying that others would disapprove of the harmful comment;
2. By presenting them a message warning that parents could read their comment;
3. By presenting them a message that points out the potential harm of the comment for the receiver;
4. By inserting a time delay before they can post a message.

• For social media developers it is useful to know that reflective messages (and posing a time delay) can help stop online harassers by counteracting impulsivity and increasing their self-control.

,

Freek, een Nederlandse jongen van dertien, maakte vorig jaar samen met zijn moeder een afgeschermd Twitteraccount aan voor familie en vrienden. De profielfoto die hij daarvoor gebruikte was, zoals altijd, wél openbaar. Pesters stalen die profielfoto en gingen er op internet mee aan de haal. Ze maakten nepaccounts aan op Facebook en Twitter, photoshopten Freeks gezicht – een jongen met sproeten en loenzende ogen – in allerlei beledigende, soms aanstootgevende beelden en lieten ‘Freek’ de hoofdrol spelen in filmpjes op You Tube. In korte tijd had deze karikatuur tienduizenden fans over de hele wereld. Omdat deze ‘fans’ ook achter Freeks echte naam kwamen, bestookten ze hem met (vaak beledigende, soms zelfs bedreigende) berichtjes en filmpjes.