Una propuesta didáctica fundamentada para la educación científica de jóvenes de 15 a 18 años
Este texto es que está concebido como un “libro-taller”, está pensado para implicar al lector en el estudio de los problemas que plantean la enseñanza/aprendizaje de las ciencias a fin de dar soluciones a dichos problemas.
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Via Gumersindo Fernández